De fapt, împărtășesc o parte din scepticismul lui Freddie deBoer cu privire la reformele educaționale care se concentrează pe "eliminarea decalajelor" dintre elevii cu performanțe scăzute și cele cu performanțe ridicate. Cu un profesor incredibil, toți elevii se descurcă mai bine, dar "decalajul" nu se închide cu adevărat.

Dar face o greșeală gravă când respinge manualul de lectură al lui Mississippi. A produs câștiguri absolute în rezultatele elevilor. Știm că acestea sunt posibile. Și am petrecut ceva timp într-o scufundare profundă în modul în care putem ști că Mississippi este real.

În primul rând, este doar că păstrează studenții? Nu - vârsta medie a unui student MS nu crește, iar un student reținut susține testul în cele din urmă. În plus, ei văd câștiguri majore în decila superioară, care nu ar fi afectată de testarea întârziată în partea inferioară.

Înșală? Nu. Testele standardizate de stat sunt adesea posibile pentru profesori - dar dacă nu trișați în fiecare an, modelul suspect va fi extrem de evident. NAEP selectează aleatoriu la ce școli să testeze în fiecare an, ceea ce face acest lucru aproape imposibil.

Exclud mai mulți copii de la test? Mississippi are o rată mai mică de excludere a copiilor din testul pentru dizabilitate extremă decât media națională. Ei desemnează mai mulți copii ca fiind cu dizabilități decât înainte de reforme, dar totuși mai puțini decât majoritatea celorlalte state.

În plus, tendințele de la an la an se potrivesc cu tendințele naționale NAEP. Acesta este întotdeauna un semn bun, iar multe scandaluri de gătit cărți au fost cazuri în care am văzut că testele de stat și cele naționale au divergut (pentru că cele de stat au fost mai ușor de trișat).

În cele din urmă, de ce nu văd îmbunătățiri în clasa a opta? Ei bine, văd îmbunătățiri relative. Elevii de clasa a 8-a MS erau cu 15 puncte sub media națională. Acum sunt cinci. Există vânturi nefavorabile în lectura din gimnaziu, dar scleroza multiplă rezistă mai bine decât majoritatea.

Această piesă a fost o colaborare cu minunata @karenvaites . Ea a scris întreaga piesă, iar eu am scris o notă de subsol nebunește de lungă despre unele dintre acele detalii tehnice despre care am decis în cele din urmă că trebuie să facă parte din piesă.

@AndrewCFollett Dar în practică, da, copiii variază și ar trebui să oferim fiecărui copil o educație bună fără să ne așteptăm ca acest lucru să-i facă pe toți la fel. Nu va fi. Dar îi va face pe toți mai bine.