Педагоги согласны с тем, что больше не работает. На BETT это было очень ясно. В школах и учреждениях наблюдалось недовольство фрагментацией. То, о чем люди постоянно спрашивали, это простота с намерением. Системы, которые уважают существующие учебные планы, поддерживают учителей, а не конкурируют за их внимание, и делают прогресс учащихся видимым, не создавая дополнительной работы.