Vet ikke, jeg gjorde oppgavesettene mine på universitetet, men har de ikke alltid vært litt meningsløse? Læreboken har ett sett med oppgaver. Et barn som er motivert nok kan finne svarene et sted. Hvis du vil lære, bør du gjøre dem. Men vi kan egentlig ikke tvinge studentene til å gjøre dem

Den åpenbare riktige strategien virker å være mer eller mindre trivielle karakterer som vekter psets; oppmuntring til å gjøre dem; og så bare evaluere elevene basert på lukkede eksamener i timen

Nå er essayklassene virkelig ganske ødelagte. Jeg antar du bare kan få barna til å skrive essays i tidsbestemte eksamener. Kanskje det ikke er en dårlig strategi. Men ærlig talt har jeg ingen anelse

@npparikh Vi tildeler oppgavesett, men det finnes en vurderingsmetode som kun er final, hvor de har null vekt. Så hvis du vil yolo det, kan du bare kjøre på

@npparikh Jeg mener, du kan, men du ender opp med å teste hvem som er best til å bruke AI, på det nivået jeg underviser på, noe som virker litt meningsløst