Atualmente, a maioria dos professores é muito contra os alunos usarem a IA como auxílio, achando que assim a base não será bem construída. Estou pensando, será que esse tipo de pensamento é semelhante ao que acontecia quando a máquina a vapor surgiu, em que os mestres ainda exigiam que os aprendizes dominassem o uso da pá? O que importa não é usar ou não a IA, mas sim a qualidade do resultado final. Agora, os alunos deveriam aprender a operar uma escavadora, em vez de continuar a aprofundar as habilidades de usar a pá.