Mintalah seorang anak yang melalui proses penerimaan perguruan tinggi selektif untuk pertama kalinya dan sistem tampaknya dirancang khusus untuk memaksimalkan stres bagi siswa dan orang tua. Prosesnya semakin memburuk dalam beberapa tahun terakhir dan akan terus memburuk hingga rusak. 1/n

Langkah 1: Mintalah seorang anak berusia 17 tahun untuk mengambil daftar panjang perguruan tinggi yang akan mereka hadiri dengan senang hati dan berkomitmen secara emosional hanya untuk satu sekolah untuk Keputusan Awal karena tingkat penerimaan lebih tinggi di babak pertama, meskipun kemungkinan besar mereka akan ditolak. 2/n

Jika ditolak, Langkah 2: Mintalah remaja yang sama untuk memilih sekolah baru dari daftar panjang perguruan tinggi yang akan mereka hadiri dengan senang hati dan berkomitmen secara emosional untuk itu melalui ED2, meskipun kemungkinan penolakan bahkan lebih tinggi daripada pada Langkah 1.

Jika ditolak, Langkah 2: Mintalah remaja yang sama untuk memilih sekolah baru dari daftar panjang perguruan tinggi yang akan mereka hadiri dengan senang hati dan berkomitmen secara emosional untuk itu melalui ED2, meskipun kemungkinan penolakan bahkan lebih tinggi daripada pada Langkah 1. 3/n

Jika ditolak, Langkah 3: Mintalah remaja yang sama untuk mendaftar ke semua perguruan tinggi dalam daftar dan yakinkan mereka bahwa mereka benar selama ini, bahwa mereka akan bahagia dan berkembang di salah satu dari mereka. Kemudian duduk dalam limbo selama berbulan-bulan menunggu keputusan saat beberapa rekan merayakan kepastian mereka. 4/n

Beberapa poin tentang prosesnya: 1. Perguruan tinggi dinilai sebagian dari seberapa rendah tingkat penerimaan mereka dan seberapa tinggi hasil mereka, sehingga mereka diberi insentif untuk mendapatkan sebanyak mungkin siswa untuk mendaftar dan kemudian menolak sebagian besar dari mereka, menciptakan lebih banyak tekanan emosional. 5/n

2. Sebagian besar proses ini terjadi selama minggu final di sekolah menengah, sudah menjadi waktu stres yang tinggi. 3. Banyak sekolah menengah memiliki halaman Instagram khusus di mana anak-anak mengumumkan penerimaan mereka, membuat hasil dari setiap langkah dikenal luas di seluruh kelompok teman sebaya mereka. 6/n

4. Proses ED sangat bias terhadap anak-anak kaya dengan konseling perguruan tinggi yang baik dan/atau orang tua yang berpengetahuan. 5. Perguruan tinggi semakin membuat putaran sebelum ED, menciptakan lebih banyak stres dengan penambahan lebih banyak putaran dan perlombaan senjata yang meningkat untuk dimulai lebih awal. 7/n

8. Untuk semua pembicaraan tentang kesehatan mental remaja, sistem terus berkembang dengan cara yang memperburuknya. 8/8