Opravdu naštvaný. Tady jsou mé poznámky k IQ stupnici: 80 funkčně negramotných 80 nerozumí času 85 zápas s "mapováním" (vyjádřením jedné věci ve formě druhé, například mapy metra, jízdní řády) 85 nerozumí anachronismu (věcem mimo dobu, například: nechápu, proč nebyly notebooky používány během druhé světové války) 90 nerozumí rekurzi (například: příběh v příběhu) 90 nemůže modelovat myšlenky, pocity nebo činy druhého člověka 90 nechápe důsledky 90 nerozumí podmíněným hypotetickým situacím 90-95? Nelze provést hotovostní drobné 95? Dá se řídit receptem 95? Pojišťovnictví, finance, medicína atd. jsou "kouzla" 100 Boj s rekurzí (například: příběh v příběhu v příběhu) 100 Umí přečíst román pro 6. třídu 100? Potřebuji někoho, kdo je provede novou věcí 100-105 na obyvatele 105 Umí číst sloupcový graf, koláčový graf 110 Umí číst tabulku 110-115 základní algebra 110-115? Umí číst slova v knize, ale nedokáže pochopit, implementovat nebo se z ní naučit nové myšlenky 110-115? Potřebuji konkrétní tutoriály, abych mohl dělat nové věci 110-115? Vnitřní monolog 115 se učím nový koníček 115 Ber léky, všimni si změny těla 125 schopných vytvořit nový použitelný tutoriál pro ostatní 125 Pokročilá matematika (kalkulus, geometrie) 125 čte smlouvu Myšlení druhého řádu 130 130 Užívat léky, všímat si změny v těle a být schopen upravovat dávkování podle změny v těle 130 se učí nová kariéra